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新时代推进大学生生态文明教育路径探析

知识运用到生态文明建设中，为保护 生生态文明教育，从社会中吸收相关 参考文献
环境、节约资源提出自己的意见和建 人才及资金助推生态文明建设。同时，
[1] 顾睿 . 习近平生态文明思想引
议，积极投身于生态文明制度建设， 可以依托当下国家森林公园、湿地公
领下当代大学生生态意识培育研
探索解决生态环境问题。鼓励学生根 园、动物园、自然公园等生态教育基
究 [D]. 成都理工大学 ,2021.
据自身基础对生态文明教育提出建 地，给同学们提供与自然生态亲密接
[2] 张才国 , 孙东东 . 习近平生
议，增强教育课程的趣味性和吸引力。 触的机会，让大学生做到对生态知识
态文明思想对大学生生态文明
其次，强化高校教师在高校生态文明 的知行合一。发挥社区的宣传作用，
教育的启示 [J]. 呼伦贝尔学院学
教育中的重要地位。教师作为文化的 在社区内举办生态文明知识讲座，举
报 ,2022,30(05):11-16.
传输者，应该结合时代要求不断更新 办生态知识课堂。其三，父母是孩子
[3] 李劲 , 李月芹 . 生命共同体视
教育方式，提高知识储备，在课堂和 的第一任老师，家庭要积极担负起生
阈下大学生生态文明教育优化新
日常生活中都要教导学生重视生态环 态文明教育的责任。父母要规范自己
路径 [J]. 河北北方学院学报 ( 社会
境。最后，大学生要有自我教育的意 的行为，时刻爱护环境、保护自然资
科学版 ),2022,38(06):79-83.
识，自觉树立正确消费观，主动参与 源，自觉践行绿色发展理念，在生态
[4] 王一铮 , 刘文雯 . 高校大
生态文明活动，经常自我反省，利用 文明方面对孩子言传身教。同时，家
学生生态文明教育的问题与
学习强国、学习通、微信公众号等网 庭也可以与社区合作，联合举办生态
路径探究 [J]. 延边教育学院学
络资源及时补充生态文明知识，在日 文明相关实践活动，例如为社区的花
报 ,2023,37(02):23-26.
常生活中运用并传递生态文明知识， 草树木施肥除害、给社区画生态文明
[5] 杨聪粉 , 郭海燕 , 王倩 . 我国传
为生态文明建设贡献自己的力量。 相关的宣传版面等，培养大学生生态
统文化中生态教育及其当代价值
文明价值观，助力高校生态文明教育。
[J]. 环境工程 ,2023,41(01):300-
4.3 构建高校为主、社会引导、家庭
301.
协助的生态文明教育体系
[6] 杨振丽 . 绿色发展理念下高校
高校、社会、家庭在大学生生
生态教育建设的路径分析 [A]// 河
态文明教育中都扮演了不可或缺的角
北省公共政策评估研究中心 , 燕山
色，三者应当形成合力，形成多元共
大学京津冀协同发展管理创新研
治的生态教育体系。其一，以高校为
究中心 , 燕山大学县域振兴发展
大学生生态文明教育的主阵地。大多
政策研究中心 . 第十二届公共政
数大学生在初高中阶段专注于中高
策智库论坛暨“新时代、新征程、
考，并不能将太多精力放到生态文明
新发展”国际学术研讨会会议论
教育上。因此高校要以习近平生态文
文集 [C],2022:352-358.
明思想为理论指导，将生态文明教育
[7] 莫咸洁 , 蔡辛娟 . 新时代
与专业课科研发展放在同样重要的地
大学生生态文明教育创新研究
位，积极落实生态文明教育政策，完
[J]. 重庆电子工程职业学院学
善学校的生态文明教育课程体系，发
报 ,2023,32(02):50-55.
挥主导作用。其二，以社会为重要引 基金项目 [8] 张凌琦 . 新时代推动大学生生
导方式。社会力量是大学生生态文明
长春市哲学社会科学规划项目：疫 态文明教育的现实路径 [J]. 公关
教育的重要支柱，要引导党政机关、
情常态化下长春市推进健康中国战 世界 ,2023(09):114-116.
社区、企业等社会组织共同助力大学
略实施研究 （CSKT2022ZX-043）

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